Así como todos tenemos salud física, todos tenemos salud mental; y eso incluye a los niños muy pequeños, incluso a los bebés. La ciencia muestra que la base para la salud mental se construye temprano en la vida.. La salud mental describe el bienestar emocional y psicológico general de una persona. Una buena salud mental permite que las personas prosperen y tengan éxito.
La salud física nos da la energía y la fuerza que necesitamos para trabajar, cuidar a nuestros hijos y realizar todas las demás actividades de nuestra vida diaria. La salud mental nos brinda la capacidad de hacer amigos, enfrentar las dificultades de la vida y tener éxito en la escuela, el trabajo y la comunidad.
De la misma manera que cuidamos la salud física de los niños con alimentación saludable, ejercicio, sueño y controles periódicos, también debemos cuidar su salud mental. Apoyar la salud mental de los niños significa brindarles experiencias positivas y asegurarnos de que tengan relaciones amorosas y estables con los adultos importantes en sus vidas.
¿Cómo se ve una buena salud mental en los niños pequeños?
¿Qué es el desarrollo socioemocional?
La salud social, emocional y conductual comienzan desde el nacimiento y determinan las bases para que los niños:
Los niños comienzan a aprender estas habilidades desde el nacimiento a medida que desarrollan vínculos y confianza con los cuidadores, aprenden a calmarse y, más tarde, a reconocer las emociones.. Al igual que otras destrezas, los niños desarrollan habilidades sociales y emocionales con el tiempo, y necesitan mucho apoyo de los adultos mientras están aprendiendo. Atender las necesidades sociales y emocionales de nuestros hijos desde el nacimiento ayuda a garantizar que tengan una buena salud mental durante toda su vida.
Así como cuidamos la salud física de nuestros hijos dándoles una alimentación adecuada, permitiéndoles dormir lo suficiente y proporcionándoles medicinas cuando es necesario, también debemos cuidar su salud mental apoyando su desarrollo socioemocional.
Pero, ¿cómo lo hacemos?
Las relaciones amorosas con usted y otros adultos son la base del desarrollo social y emocional saludable de los niños.
Las relaciones positivas ayudan a los niños a sentirse seguros, apoyados y motivados. A través de las relaciones, podemos enseñar a los niños a comprender y compartir sus sentimientos, desarrollar compasión por otras personas y aprender la diferencia entre el bien y el mal.. Estas habilidades sociales y emocionales preparan a los niños para tener éxito en la escuela y a lo largo de sus vidas.
Pruebe estos consejos para apoyar el desarrollo socioemocional de su hijo desde el nacimiento hasta los 8 años:
Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales
Hacer amigos. Esperar pacientemente. Ser considerados con los demás. Controlar las emociones. Seguir las reglas.
Todos estos son ejemplos de habilidades sociales y emocionales que los niños aprenden lentamente con el tiempo. Y necesitan mucho apoyo de adultos cariñosos para aprender estas destrezas socioemocionales.
El desarrollo social y emocional comienza al nacer, cuando los bebés desarrollan vínculos y confianza con sus cuidadores y padres, y aprenden a calmarse solos. Más tarde, los niños comienzan a reconocer las emociones en sí mismos y en los demás.
Cuando el desarrollo socioemocional va por el camino correcto, los niños tienen una salud mental fuerte. De hecho, el bienestar socioemocional es la base de la salud mental. Si le preocupa el desarrollo socioemocional de su hijo, hable con su pediatra o proveedor de cuidado infantil
Pautas de Desarrollo y Aprendizaje Temprano de Colorado
Las Pautas de Desarrollo y Aprendizaje Temprano de Colorado describen la progresión típica del conocimiento y las habilidades socioemocionales a lo largo de la primera infancia.. Haga clic a continuación para obtener más información sobre cómo ocurre el desarrollo social y emocional a diferentes edades.
Las Pautas de aprendizaje y desarrollo temprano de Colorado describen la progresión típica del conocimiento y las habilidades socioemocionales en todo el período de la primera infancia. Haga clic abajo para obtener más información sobre cómo ocurre el desarrollo socioemocional en diferentes edades.
Introducción
Principios Rectores
Desarrollo de las Pautas
Propósitos de las Pautas
Estructura de las pautas
Desde el nacimiento hasta los 3 años
Desarrollo Físico y Salud
Desarrollo Social
Desarrollo emocional
Desarrollo del lenguaje y la alfabetización
Desarrollo cognitivo
Enfoques de aprendizaje
Desde el nacimiento hasta los cuatro meses
De 4 a 8 meses de edad
9 a 18 meses de edad
De 19 a 36 meses
De 3 a 5 años
Desarrollo físico y salud
Desarrollo social y emocional
Desarrollo del idioma inglés
Desarrollo del lenguaje
Conocimientos y habilidades de alfabetización
Lógica y razonamiento
Conocimientos y habilidades matemáticas
Conocimientos y habilidades científicas
Enfoques de aprendizaje
Conocimientos y habilidades de estudios sociales
Expresión de las artes creativas
Kindergarten a 3er grado
Salud Integral y Educación Física
Dominio del idioma inglés de Colorado
Idiomas del mundo
Leer, escribir y comunicarse
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Música
Danza
Artes visuales
Arte dramático y teatral
La Guía para niños de Raising Colorado es presentada por la Oficina de la Primera Infancia de Colorado.
Para obtener ayuda general, llame al 1-800-799-5876 o envíe un correo electrónico a cdhs_oec_communications@state.co.us
La Guía para niños de Raising Colorado es presentada por la Departamento de la Primera Infancia de Colorado.
Para obtener ayuda general, llame al 1-800-799-5876 o envíe un correo electrónico cdec_communications@state.co.us